ワークショップで、取締役王琪がまず學校側に晨風グループと北服イノベーションパークの協力狀況を紹介しました。副総経理張霄鵬は晨風パークの基礎運営、実習実踐、デザイン実現、展示活動と政策申告の五つの主な業務を詳しく紹介しました。それから、海寧パーク擔當者の劉婷は海寧パークの資源狀況、未來計畫及び需要を紹介しました。真面目に関係擔當者の発言を聞いて、艾副書記一行はイノベーションパークの仕事を評価し、これからのパークの発展及び學校との協力プロジェクトについて深く交流しました?！　　　?/span>

高等教育の內包式の発展を速く推進し、北服後備幹部と青年教師チーム建設を強化し、教師と幹部の育成と選抜の方式を増やし、ファッション産業の集合地との交流と繋がりを強めるために、北服は優秀幹部と若手教師の出向を増やします。會議で組織部専任組織員兼機関黨総支副書記王艶童が幹部北京外出向実施プランについて簡単に紹介しました。各関連部門は積極的に動員仕事をやる態度を表し、學科研究すること、學科カリキュラムと組み合わせること、卒業プログラムと組み合わせること、授業完結展示、學生課外実踐応用などの建設性のある具體的な方式方法を提出しました。擔當者たちはそれぞれ各自の學科分野の優位性、科學研究成果及びイノベーションパークのサブパークとの接點について、未來のプロジェクト協力方向を提出し、建設的な意見を発表しました。

最後に、艾副書記は學校黨委を代表し、晨風と海寧で働く同僚に感謝の意を表しました。そして、サブパーク所在地の産業背景はそれぞれ違うため、需要も違うことを指摘しました。みんなが考えるべきことは企業のために何ができるか、どのような需要を満たせるのか、などのことです。また、各パークの目標は一緒です。すなわち：北服のイメージを表すこと、外部資源を開拓すること、産學研一體化すること、人材育成することと社會に奉仕することです。3月から、各関連部門は職務を細かく確定しなければなりません。具體的にいうと：カリキュラム設定、展示、研修、諮問、成果転化などがあります。具體的なスケジュールを出す必要があります。各パークはウィーンウィーンの考えを持って発展し、現地での仕事はなるべく現地化し、現地の産業発展の推進に力を注ぎ、學校の発展と現地企業の発展の両方に奉仕しなければなりません。各サブパークは架け橋の役割を果たし、効率のいい仕事メカニズムと管理モードを探り出すべきです。會議では、艾副書記は北服黨委の優秀な青年中堅教師と幹部を京外へ出向させる決定を発表し、その決定について呼びかけをもしました。彼女は、學校黨委は幹部が京外へ出向することを非常に重視すると言いました。幹部の出向は幹部の成長プロセスにおいて貴重な経験です?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?/span>

會議では北服とイノベーションパークは力を入れて協力し、幹部の出向、実踐教育、學生創業を勵ますことの面において、専門の壁を貫通させ、科學研究の空白を埋め、教育科學研究成果の転化を実現させ、社會に報い、それから有効期間の長いメカニズムを作るなどのことで一致しました。